Острую тему обсудили на днях в редакции в рамках пилотного проекта «Женсовет». Почему подростки пытаются покончить жизнь самоубийством? Как увидеть и упредить беду?
Ответы на эти вопросы вместе искали эксперты:
Инна Кандаурова, главный редактор «НС»;
Елена Товстолуцкая, педагог-психолог Стародорожского дошкольного центра развития ребенка;
Татьяна Якимчук, заместитель председателя комиссии по делам несовершеннолетних;
Светлана Королько, начальник отдела идеологической работы, по делам молодежи
райисполкома;
Анна Ананич, психолог;
Татьяна Давыденко, директор СШ №2;
Анастасия Шпак, специалист по социальной работе ТЦСОН.
Светлана Королько:
— Мы собрались сегодня обсудить острую проблему не для того, чтобы кого-то напугать или произвести впечатление на читательскую аудиторию. Просто она существует в жизни общества, стоит достаточно остро и затрагивает самое дорогое — жизнь детей. А потому эта тема не может оставить безразличными журналиста, учителя, психолога, маму, бабушку — всех нас.
Почему ребята выбирают необратимое? Давайте поговорим о том, как и почему из обыденности рождаются трагедии и как это можно предотвратить.
ПОЧЕМУ?
Татьяна ЯКИМЧУК:
— Попытка суицида «кричит» об одиночестве, о желании привлечь к себе внимание. Ради этого подросток порой готов на крайние шаги. Ведь нередко он остается в жизни один на один со своими переживаниями и проблемами. Время живого общения в семье заменяется телефоном. И не только общение. Бывая в семьях, мы нередко видим такую картину: в квартире ужасающий беспорядок, еда не приготовлена, а мама тоже «сидит в телефоне»! С ее точки зрения это называется свободой: никто ничем не занимается, никто никому ничего не должен, все живут как хотят — взрослые и дети. «Я дам тебе все, только не приставай», — говорят родители сыновьям и дочерям. Неудивительно, что они не замечают изменений в поведении своих детей, не видят «тревожных звоночков» в виде самоповреждений.
Татьяна ДАВЫДЕНКО:
— Поводом для попытки суицида может стать травля сверстников, конфликт с родителями и друзьями, обида. Все это может быть как реальным и значимым, так и совершенно надуманным. Вот, например, популярный термин «буллинг» дети сегодня используют на каждом шагу по поводу и без. Приходят и говорят:
— Я хочу пожаловаться, учитель меня «буллит».
— Как?
— Он мне сделал замечание вчера и сегодня.
Это тот случай, когда обилие информации явно идет во вред.
Из той же серии — понятие «личные границы» (когда любое вмешательство в жизнь подростка он рассматривает как нарушение этих самых границ: «Мама, когда заходишь в мою комнату — стучись!..» и тому подобное).
Татьяна Якимчук:
— Спрашиваю у девочки, совершившей попытку суицида: зачем, почему ты это сделала? Она отвечает: «Я за компанию, подружка попробовала — вот и я тоже». Или просто сидели вместе, отдыхали, и кто-то сказал:
— Тебе слабо!..
— А вот и не слабо! — взяла и «доказала».
Подражание, «мода», к большому сожалению, существует и здесь.
Инна КАНДАУРОВА:
— Не только настоящие проблемы могут подтолкнуть ребенка к роковому шагу. Иногда это сущий пустяк. И родители могут быть совершенно нормальными, внимательными. Возможно, дело еще и в хрупкости психики современных подростков?
Анна АНАНИЧ:
— Действительно, в этом возрасте дети очень эмоционально возбудимы и медленно «тормозятся». Вроде бы все хорошо, но в какой-то момент поссорилась с мальчиком — и «вспыхнула». Этот эмоциональный накал у подростка не снижается, и на этом накале совершается суицидальная попытка. Подростковый возраст хрупок, как хрусталь. Чуть сильнее надавил — вот уже и треснуло… Поэтому обращаться с ними нужно очень аккуратно, осторожно.
Татьяна ЯКИМЧУК:
— Когда у родителей, ребенок которых совершил парасуицид, спрашиваешь потом: «Почему это случилось?», они отвечают: «Мы его не били». У них нет глубинного убеждения, что детей в принципе бить не надо — с ними нужно находить общий язык. И если ты его не нашел — это проблема взрослого человека, но никак не ребенка.
КТО ИЗ НИХ?
Татьяна ЯКИМЧУК:
— Иногда подростки, склонные к суицидальному поведению, ничем не выделяются среди сверстников, но некоторые отличаются от других. Длинная челка закрывает глаза, которые всегда смотрят вниз. Подросток не поднимает их, поймать его взгляд невозможно. Он не пытается спорить, как обычно делают в этом возрасте дети. Совершенно не идет на контакт. Полная закрытость. Отстраненность. Безразличие.
Тревожным знаком является резкое изменение поведения. Был спокойный — и вдруг стал активным, и наоборот. Родители должны насторожиться, если ребенок вдруг стал дарить подарки, раздавать личные вещи.
Анна АНАНИЧ:
— Чаще всего это девочки. Они и попытки самоубийства совершают иначе, чем мальчики. У девочек это носит демонстративный характер: они выбирают способы сведения счетов с жизнью, которые оставляют возможность их спасти. Мальчики, как правило, выбирают более радикальные варианты и часто доводят дело до конца.
ЧТО ДЕЛАТЬ?
Инна Кандаурова:
— Вот он, главный вопрос. Куда обращаться, если родители заметили проблему? Давайте рассуждать прямо и честно. Хорошего психолога найти — большая проблема. Не каждая мама поведет ребенка к психиатру, чтобы избежать записей в медкарте и ярлыка «он же больной «на голову». Эти стигмы в нашем обществе, к сожалению, существуют. Что делать?
Татьяна Якимчук:
— В любом случае обращение к психологу или психиатру обязательно. Есть возможность сделать это анонимно; ниже в тексте мы укажем адреса телефонов доверия и центров поддержки, где можно получить первую помощь и консультацию. В любом случае в такой серьезной, тревожной ситуации нужна коррекция, провести которую могут только профессионалы, а иногда и радикальное вмешательство. Цена утаивания, ложного стыда может оказаться слишком дорогой.
Татьяна ДАВЫДЕНКО:
— Если родитель заинтересован в том, чтобы ребенок вырос нормальным, он всегда заметит, что с ним не так: он устал, подавлен, чем-то расстроен… От внимания отца и матери не ускользнет, что подросток стал иначе одеваться, что у него появились новые друзья. Словом, если ты хочешь, ты замечаешь. Если нет — то нет.
Почему, например, некоторым родителям неинтересно, отчего подросток постоянно ходит в черной одежде с длинным рукавом, что это за странность в его поведении? И если ты хорошая мать, как можно не видеть самоповреждений на теле сына или дочери? Ведь ты гладишь его по руке, поправляешь одеяло, присутствуешь на примерке одежды в магазине. И даже если представления подростка о личном пространстве обязывают тебя стучаться в его комнату перед тем как войти, родительский контроль может быть незаметным и ненавязчивым, но внимательным.
Елена ТОВСТОЛУЦКАЯ:
— Да, к сожалению, родители сегодня нередко занимают странную позицию. Например, сейчас в школе проводится анкетирование, которое помогает выявить предрасположенность подростка к суициду. Это три анкетных листка с совершенно легкими, нейтральными вопросами вроде: «Часто ли у тебя болит голова? Бывают ли мысли, что ты никому не нужен?..» На проведение этой анкеты нужно согласие родителей — и, как это ни странно, многие не соглашаются, невзирая на разъяснения психолога и педагогов, что это в интересах детей, это их защита.
И еще. Безопасность ребенка, его спокойствие и защищенность в первую очередь обеспечиваются в семье. У нас принято дома за ужином собираться всем вместе и делиться, как прошел день. Это открытое общение помогает понять и поддержать друг друга.
Анастасия ШПАК:
— А если такой возможности нет, надо просто вечером зайти в комнату ребенка и поговорить: что да как, как в школе, как у тебя дела, что происходит в твоей жизни. Можно пойти вместе вечером прогуляться и пообщаться. Доверительные отношения — вот ключ ко всему.
ЗНАТЬ И УЧИТЫВАТЬ
Елена ТОВСТОЛУЦКАЯ:
— Важно помнить и учитывать, что у девочек есть дни, когда к ним нужно иначе относиться. Это имеет чисто физиологическое обьяснение. И в это время мама может просто сказать дочке: «Тебе сейчас плохо, но надо просто прожить сегодняшний день. Ты физиологически взрослеешь, у тебя другое самочувствие, другие эмоции. Завтра ты почувствуешь себя лучше».
Анна АНАНИЧ:
— Это актуально и в отношении мальчиков, когда у них идет пубертат. Просто у девочек гормональные изменения волнообразные, а мальчишки «на пике» постоянно.
Светлана КОРОЛЬКО:
— Убеждена, что ребенком надо заниматься с детского сада, выстраивая с ним доверительные отношения. Сегодня психологи рекомендуют «двадцать минут обнимашек» по вечерам после детского сада, чтобы малыш почувствовал защищенность, тепло, любовь, принятие.
КУДА ОБРАТИТЬСЯ?
Круглосуточные телефоны доверия экстренной психологической помощи
(Минская область)
+37517-270-24-01, +37529-899-04-01
Центры, дружественные подросткам, при районных больницах (оказывается медико-психологическая помощь с учетом специфики возраста с гарантией конфиденциальности и анонимности):
• центр «Надежда» (г.Старые Дороги, ул. Московская, д.82 понедельник — пятница 8.00-17.00, тел. 801792-39-2-64)
• центр «Доверие» (г. Слуцк, Центральная районная больница, ул. Чайковского, д. 21, понедельник — пятница 8.00 — 15.30), тел. 801795-53-1-10);
• центр «Маяк» (г. Солигорск, ул.Подольская, д. 2, каб.507 понедельник— пятница 08.30-17.00, 801742-38-4-42).
